긍정적 인 처벌과 알아야 할 사항

긍정적 인 처벌! 약간 모순되는 것 같죠? 왜 공격적인 처벌입니까? 이 징계 방법이 효과적입니까? 이러한 질문에 답하려면 아래 공유를 따르십시오.

능동적 처벌이란 무엇입니까?

긍정적 인 처벌은 아이들이 좋아하지 않는 것들을 추가함으로써 미래에 계속되는 바람직하지 않은 행동을 줄이는 것을 목표로하는 징계의 방법입니다. 예를 들면 : 놀이 후 아이는 장난감을 엉망으로두고 청소를 거부하여 더 이상 아기를 위해 장난감을 사지 않기로 결정했습니다.

더 간단하게, 당신은 이것을 이렇게 이해할 수 있습니다. 아동의 행동이 부정적이며 아동이받는 결과도 부정적입니다. 두 가지 부정적인 것들이 합쳐지면 긍정적 인 것으로 이어집니다.

능동적 처벌은 어떤 원칙으로 시행됩니까?

처벌의 목표는 부정적인 행동을 멈추는 것입니다. 능동적 처벌은 Operantconditioning 원칙을 기반으로합니다.

조작 조건은 결과에 따라 행동이 제어되는 학습 원리입니다. 다시 말해, 아이들은 그 행동의 결과로부터 배울 것입니다. 취한 조치의 결과를 관찰하면 다음에 조치를 취할 때 이러한 결과가 영향을받습니다.

운영 조건에서 사용되는 주요 용어는 강화와 처벌입니다.
강화는 좋은 행동을 장려하는 것이고 처벌은 바람직하지 않은 행동을 방지하는 것입니다.

긍정적 인 행동을 장려하기 위해 보상 (긍정적 인 것) 사용을 강화하십시오. 처벌은 원치 않는 행동에 대한 부정적인 결과를 의미합니다.

처벌에는 공격적인 처벌과 부정적인 처벌의 두 가지 유형이 있습니다.

긍정적이고 부정적인 처벌

긍정적 인 처벌-아동의 대상 행동에 아동의 싫어함을 추가하면 해당 행동이 앞으로도 계속 될 가능성이 줄어 듭니다.

부정적 처벌-향후 행동이 계속 될 가능성을 최소화하기 위해 행동이 발생한 후 아동이 좋아하는 것을 제거합니다.

긍정적 인 처벌과 부정적인 처벌의 차이점

처벌의 성격이 무엇이든 목표는 바람직하지 않은 행동이 앞으로 계속 될 가능성을 줄이는 것입니다.

공격적인 처벌의 몇 가지 예

1. 아이들은 숙제에 대해 걱정하지 않고 놀이에 몰두합니다. 따라서 부모는 아이가 잠자리에 들기 전에 모든 운동을 완료하기 위해 한 시간 더 앉아 있도록 강요했습니다. 이 상황에서 한 시간 더 앉아있는 것은 긍정적 인 처벌입니다. 그리고 다음에 아이는 숙제를하고 한 시간 더 앉아있을 필요가 없기 때문에 놀 것입니다.

2. 도로에서 운전할 때 늦기 때문에 빨간 신호등을 통과합니다. 안타깝게도 당신은 교통 경찰에 체포되어 벌금을 내도록 요청 받았습니다. 이렇게하면 다음에 같은 실수를하지 않도록 명심할 수 있습니다.

3. 아이가 숙제를하지 않기 때문에 교사는 아이를 복도에 서서 처벌합니다. 이 처벌 은 자녀가 숙제를해야한다는 것을 이해하는 데 도움 이 됩니다.

4. 두 아이가 서로 싸웠고 교장은 두 아이를 일주일 동안 정학 시키기로 결정했습니다.

5. 5 살짜리 아이가 개의 꼬리를 밟고 개가 그를 물기 위해 몸을 돌립니다. 강아지의 물기 행위는 아이가 미래에 이러한 원치 않는 행동을 반복하는 것을 방지합니다.

6. 당신은 아이와 함께 슈퍼마켓에 있습니다. 갑자기 아이가 화를 내고 비명을 지르고 물건을 던지기 시작합니다. 당신은 극도로 짜증이 났기 때문에 "그가 계속 이렇게 행동하면 즉시 떠날 것입니다."라고 자녀에게 말한 것입니다.

위의 모든 경우에 원하지 않는 동작을 방지하기 위해 부정적인 결과가 취해집니다. 또한 자연스러운 과정의 결과로 공격적인 처벌이 발생할 수도 있습니다. 예를 들어, 아이가 끓는 주전자를 반사적으로 만지면 즉시 손을 뒤로 당깁니다. 그리고이 결과는 그녀가 뜨거운 물 주전자를 만지지 않는 것을 이해하는 데 도움이되었습니다.

공격적인 처벌이 효과적입니까?

처벌은 지정된 기간 내에 바람직하지 않은 행동을 제거하기위한 목적으로 사용되어야합니다.

그 목표를 달성하기위한 핵심은 속도와 동기화입니다. 처벌이 효과가 있으려면 자녀의 원치 않는 행동을 즉시 일관되게 적용해야합니다.

타이밍과 전술이 올바르게 사용되면 효과적으로 작동합니다.

무언가를 가져가는“시간 초과”또는“시간 초과”방법은 유아에게 매우 효과적입니다. 이 나이에 아이들은 듣지 않기 때문에 아이들과 함께 설명하고 추론하는 것은 헛된 일입니다.

그러나 다음과 같은 상황에서는 공격적인 처벌이 효과적이지 않습니다.
• 자녀는 부모와 설명, 논의 및 협상을 원합니다. 이 아이들에게 이성은 대처하는 가장 좋은 도구입니다.
• 처벌이 반드시 아동이 원치 않는 행동을하는 것을 막지는 않습니다. 당신 앞에서는하지 않을 수도 있지만, 몰래 등 뒤에서 할 것입니다. 따라서이 방법은 비효율적 일뿐만 아니라 비생산적입니다. 예를 들어, 십대 딸이 담배를 피우는 것을 보면 강제로 담배를 끊게됩니다. 실제로 아이들은 담배를 끊었지만 사실 아이들은 당신이 모르는 사이에 때때로 몰래 담배를 피 웁니다.
• 자녀에게 벌을 줄 때, 자녀의 원치 않는 행동을 줄이기 위해 또는“너무 화가 났기 때문에”어떤 목적을하고 있다고 생각하십니까? 가장 좋은 방법은 몇 분 동안 생각하고 처벌을 실행하는 것입니다.

따라서 긍정적 인 처벌을 사용할 때는 그로 인한 이점과 단점을 모두 신중하게 고려해야합니다.

때리기 공격적인 처벌의 한 형태입니까?

스팽킹은 부모와 아기 모두가 원하지 않는 것입니다. 이것은 부모가 자녀를 낙담시키기 위해 사용하는 마지막 조치입니다. 그러나 체벌은 아동에게 장기적인 불이익을 줄 수 있습니다. 사실 그것은 상황을 더욱 심각하게 만들었다.

• 유아와 청소년의 신체적 처벌은 양육 혜택을 제공 할뿐만 아니라 아동의 발달 에 불필요한 위험을 초래합니다 . 따라서 부모는이를 대체 할 더 긍정적 인 처벌을 찾아야합니다.
• 체벌은 또한 아이가 앞으로 더욱 공격적이되어 아이의 심리에 영향을 미치는 등 장기적인 영향을 미치기도합니다….

자녀를 때리면 신체적 처벌의 단점을 최소화하기 위해 자녀에게 사랑과 관심을 기울이는 것을 잊지 마십시오.

보강에 대한 정보

처벌과 마찬가지로 강화도 긍정적이고 부정적인 두 가지 범주로 나뉩니다.

긍정적 강화 : 보상을 따르는 행동. 아이가 일을 잘하면 계속해서 이런 일을하도록 격려하는 별 (강화)을받습니다.

예를 들어, 아이에게 "놀이 후 장난감을 치우면 초콜릿 바를 보상 해 줄게"라고 말할 수 있습니다. 놀이 후 장난감 청소 (긍정적 행동)가 보상으로 강화되었습니다.

부정적인 강화 : 긍정적 인 행동은 부정적인 결과를받습니다. 예를 들어, 아침 식사 전에 샤워하도록 아이를 꾸짖습니다. 그리고 당신의 잔소리를 피하기 위해 (부정적인 결과), 당신의 아이는 아침 식사 전에 목욕을 마친 것입니다 (긍정적 인 행동).

강화이든 처벌이든 당신의 행동은 중요합니다. 처벌은 바람직하지 않은 행동을 예방하는 것이 아니라 이러한 행동의 발생을 감소시킬뿐입니다. 그러므로 당신이 그들을 미워해서가 아니라 더 나은 사람이 되고 싶어서 그들을 처벌한다는 것을 그들이 이해하도록 사랑, 배려, 설명과 함께 적절하게 사용해야 합니다.