자녀에게 잘못된 방법으로 나누도록 가르치는 것은 그들에게 나쁜 결과를 초래할 것입니다

나중에 좋은 성격을 형성하기 위해 공유하도록 자녀를 가르치십시오. 그러나 잘못 적용하면 자녀에게 나쁜 결과를 초래할 수 있습니다.

어린 시절에 아이들은 자신의 필요를 충족시키는 법을 배울 것입니다. 공유, 대출 및 대출의 개념은 아기가 이해하기에는 너무 복잡합니다. 강제적 인 형태로 나누도록 아이들을 가르 칠 때, 아이들은 사회적 기술을 배우지 않을뿐만 아니라 화를 내거나이 좋은 특성의 의미를 오해하게됩니다.

자녀가 공유하는 법을 배우도록 강요하면 잘못된 메시지가 나타납니다

어느 날 친한 친구의 가족이 친구의 집에 놀러 왔습니다. 이 가족에는 2 명의 어린 자녀가 있습니다. 이때 아이들과 친구들은 가만히 앉게하고, 어른들은 앉아서 이야기를 나누고, 아이들의 장난감을 꺼내서 다른 2 명의 아이들에게 빌려줍니다. 때때로 당신은 당신의 아이가 다른 두 아이에게 놀고있는 장난감을 포기한다고 말한다. 왜냐하면 그들은 정말로 그 물건을 가지고 싶어하기 때문이다 (예를 들어, 전기 자동차, 아이가 운전사에 탈 수 있음). 장난감. 이것은 자녀가 다른 사람과 공유하도록 강요하는 상황입니다. 전문가에 따르면, 자녀가 다른 사람과 공유하고 싶은지 여부에 대해 자녀가 의견을 표현하도록하는 대신 강제로 공유하도록합니다. 이것은 실제로 다음과 같은 나쁜 메시지를 불러옵니다.

내가 우는 한 당신은 장난감을 가지고

장난감을 나누고 누가 무엇을 얼마 동안 받을지 결정하는 것은 성인의 책임입니다.

아기는 항상 자신이하는 일을 멈추고 다른 아이가 원하기 때문에 장난감을 주어야합니다.

아이들은 스스로 갈등을 해결하는 능력을 점차 잃습니다.

아이들이 공유 할 수있는 또 다른 단점은 아기의 문제 해결 능력 발달을 제한하는 것입니다.

보호 본능은 아기가 다치는 것을 막기 위해 무엇이든 할 준비를하도록 촉매 작용을합니다. 예를 들어, 가족에게는 두 딸이 있습니다. 남동생은 장난감을 원할 때마다 소리를 질렀다. 집을 내버려두고 아이에게 장난감을 주라고 말하십시오. 그러나 이것은 전혀 좋지 않습니다.

이것이 계속된다면, 당신의 아이는 울거나 까다로울 때, 그 / 그녀에게 걸어 가서 장난감을 요구하는 대신 원하는 것을 얻을 것이라는 것을 알게 될 것입니다. 따라서 작은 분쟁이 발생 하면 아이들이 스스로 해결하도록하세요. 필요하다고 느낄 때만 밖에서 지켜 보거나 개입해야합니다.

아이들은 너무 어릴 때 공유 수업을 받아들이는 데 어려움을 겪습니다.

자녀가 좋은 특성을 배우기를 원하므로 자녀의 모범이됩니다. 예를 들어, 자녀에게 공유하도록 가르치고 싶다면 도움이 필요한 사람들을 만나면 도와 줄 준비가 된 것입니다. 당신은 항상 주변 사람들을 웃고 돌보고 있습니다. 아기는 당신과 같은 것들을 모방 할 것입니다.

그러나 3 세 미만인 경우에는 부모가 지시하거나, 물어 보거나, 심지어 강요하는 경우에도 친구들과 장난감을 공유해야하는 이유를 명확하게 이해할 수 없습니다. 아이들은 공유하기가 어렵 기 때문에 부모에게 저항하기 쉽습니다.

어린이가 공유 할 수없는 일부 특수 장난감

자녀는 조부모 나 친한 친구가 주거나 오랫동안 그와 함께 있기 때문에 장난감을 특히 좋아할 수 있습니다. 그러므로 나는 누구와도 놀거나 다른 사람과 공유하지 않기를 바랍니다. 아기가 공유하도록 강요하면 다른 아이를 위로하고 싶더라도 아기가 부모에 대해 불공평하다고 느끼게됩니다.