소녀의 뇌는 소년보다 10 년 더 빨리 발달합니다.

소녀의 두뇌는 10 세부터 완전히 발달하고 소년은 20 세부터 발달합니다. 이것은 영국의 과학자들에 의해 우연히 발견되었습니다. 그러나 여러면에서 더 잘 발달하도록 자녀의 뇌를 자극 할 수있는 방법이 있습니다.

여아가 남아보다 더 빨리 성숙하는 것은 드문 일이 아니지만, 연구자들은 여아의 뇌가 남아보다 10 년 더 빨리 발달한다는 사실을 처음으로 발견했습니다. 이것은 영국 뉴캐슬 대학교 에서 뇌가 정보를 저장하는 방법을 탐구하는 실험을 수행하면서 발견 한 결과 입니다. 이 연구는 저널 Cerebral Cortex에 게재되었습니다. 과학자들은 뇌가 성숙함에 따라 선택적으로 정보를 저장하고 중요한 정보에 집중하기 시작한다는 사실을 발견했습니다. 여아의 경우 이는 빠르면 10 세에 일어날 수 있지만, 남아의 뇌는이를 수행하는 데 15 ~ 20 년이 걸릴 수 있습니다.

소년의 두뇌는 미래에 더 효과적으로 발달합니다

이 연구는 4 세에서 40 세 사이의 참가자 121 명의 뇌 활동에 대한보다 상세한 분석을 수행했습니다. MRI 스캔 후 전문가들은 뇌가 정보를 구성하고 사고 과정을 구성하는 방법을 관찰했습니다. 그들은 여성의 뇌가 남성보다 일찍 행동하는 불필요한 정보를 줄일 수 있다는 것을 발견했습니다.

또한 전문가들은 소녀의 뇌의 두 반구, 창의력을위한 우반구, 논리적 사고와 수학을위한 좌반구 사이의 강력한 연관성을 발견했습니다. 따라서 연구원들은 여성의 두뇌가 더 효율적으로 작동하여 삶에서 발생하는 상황에 대처하는 데 필요한 기술을 갖추게된다고 믿습니다.

이러한 결과는 부모에게 무엇을 의미합니까?

어린 시절부터 뇌는 자체적으로 재 처리되는 과정을 거칩니다. 아이들이 주변 환경과 상호 작용할 때 정보 처리 방법을 알게됩니다.

이러한 발견은 매우 흥미롭지 만 모든 소년이 소녀에 비해 정신 지체가있는 것은 아니라는 것을 증명합니다. 그들의 두뇌는 종종 평생 동안 재 배열되며 각 사람은 자신의 학습 속도를 가지고 있습니다.

따라서 딸이나 소년 또는 둘 다가 있든 간에이 연구는 남녀의 뇌 활동의 차이에 대해 더 많이 배우는 데 도움이 될 것입니다. 뇌가 다른 속도로 발달하는 것은 가능하지만 유아기 아동의 학습을 증가시키는 방법이 있습니다.

소녀의 두뇌 발달을 돕는 방법

1. 아기가 우주에서 자신의 기술을 연마 할 수있는 물건을 가지고 놀도록 격려하십시오.

이전 연구에 따르면 소년은 빠르면 5 개월부터 회전하고 복잡한 시각적 물체를 상상할 수 있습니다. 소녀들도 시각적 인 개념을 파악할 수 있지만 일부 어린이는 연습 할 시간이 필요합니다. 스윙 할 수있는 장난감은 소녀들이이 능력을 완벽하게하는 데 도움이 될 것입니다.

2. 자신감을 지원하고 리더십 기술을 개발합니다.

소녀들은 어린 시절에 감정을 처리하고 표현하는 강한 능력을 가지고 있습니다. 그러나 아기는 리더십이나 팀 게임 참여를 통해 자신감을 키울 수있는 지원이 필요합니다.

3. 아기가 실용적인 경험을 축적하게하십시오.

과학, 기술, 공학 및 수학과 같은 과목에 관해서는 소녀들이 매일 이러한 주제를 탐구 할 기회가있을 때 가장 잘 배웁니다. 따라서 아기 가 전자 장치 를 사용 하여 열정을 키우고 학습을 더 쉽게 할 수 있습니다.

남학생의 학습 능력을 향상시키는 방법

1. 자녀에게 수업 사이에 휴식을 취할 수있는 시간을주십시오. ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ ㅇㅇㅇ

대부분의 소년들은 같은 주제에 집중하기 위해 휴식이 필요합니다. 따라서 숙제를하거나 학교에서 45 분 후에 아기가 활동할 수 있도록하십시오. 많은 소년들은 오랫동안 한 가지 일을 강요받는 것을 좋아하지 않습니다.

2. 문해력 향상

소녀의 두뇌는 일찍 발달하기 때문에 아이들은 소년보다 문자와 창의력을 배우고 언어 표현에 더 능숙해질 것입니다. 남학생은 활동적이고 경쟁적인 경향이 있으며, 말 표현이 필요한 활동을 가볍게합니다. 그러나 이것은 아기가 잘 읽거나 쓸 수 없다는 것을 의미하지는 않지만 조금 더 부지런하고 규칙적인 연습과 부모의 격려 만 있으면 잘 할 수 있습니다. 

3. 자녀의 학습 스타일을 강요하지 마십시오

한 연구에 따르면 100 만 명 이상의 어린이가 동급생보다 덜 수용 적이기 때문에 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD)가있는 것으로 잘못 진단되었습니다. 아동의 집중력과 관련된 다른 학습 장애도 마찬가지입니다. 사실, 아기가 매우 활동적이라고해서 그가 멍청하다는 의미는 아닙니다. 아기와 아기의 학습 요구 사항을 잘 이해하는 것을 기억하는 것이 중요합니다.

소녀와 소년 모두

1. 아이들이 자신의 열정을 추구하고 좋지 않은 것을 개선 할 수있는 조건을 만듭니다.

자녀가 잘하고 있지만 특정 과목에서 어려움을 겪는 경우가 있습니다. 이것은 남성 또는 여성의 성별을 나누지 않습니다. 활동적인 딸이나 글을 더 쓰는 것을 좋아하는 소년이있을 수 있습니다. 자녀의 학습 사랑을 안내하는 방법을 아는 것이 중요합니다. 좋은 성적을 얻는 방법을 배우기보다 자녀가 주변 세계와 공감하고 경험과 삶에 접근 할 수 있도록 교육하는 방법입니다.

2. 자녀의 학습 환경이 얼마나 좋은지 교사와상의하십시오.

교사는 자녀 교육에 큰 도움을주는 사람들입니다. 따라서 학습 환경이 자녀에게 적합한 지 확인하십시오.

각 어린이는 다른 속도로 배우고 발달합니다. 따라서 자녀로부터 배우기 위해 서두르지 마십시오. 누가 먼저 끝내는지를보기위한 경주가 아니라 부모와 교사의지도와 사랑으로 지속적인 개발 과정이 필요합니다.